Enseñando online

ACTIVIDADES 1. Observa el siguiente vídeo sobre el sistema circulatorio. En tu cuaderno toma nota de lo más importante.  Ingresa  éste link:  https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw&t=25s 2. Ingresa al siguiente link y realiza cada una de las actividades que allí se proponen sobre el sistema circulatorio.  http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/itfor/web/sites/default/files/recursos/lacirculacionennuestrocuerpo/html/presentacin.html 3, Lee el siguiente texto y realiza un resúmen: EL SISTEMA RESPIRATORIO ¿Qué es lo que haces todo el día, todos los días, sin importar dónde o con quién estés?           (a) Pensar en lo que almorzarás mañana          (b) Ponerte el dedo en la nariz          (c) Tararear tu canción favorita          (d) Respirar Es posible que algunos niños digan (a) o (c) o incluso que otros digan -¡ay qué asco! - (b). Pero todo el mundo  debería  decir (d). Respirar aire es necesario para mantener vivos a los seres h

ACTIVITY 1. Lee el siguiente texto Horas del reloj en ingles Es muy importante que, si no reconoces las partes que componen un reloj, prestes atención a la explicación que te daremos a continuación. Si por el contrario, sabes cuáles son sus características, puedes pasar a la sección siguiente. Existen dos tipos de relojes: los   analógicos  y los   digitales , que se diferencian por la manera en que se muestra la hora en ellos. Los   analógicos  cuentan con dos o tres agujas que se llaman manecillas: una pequeña y gruesa que sirve para señalar las horas, una más larga y más delgada que se utiliza para marcar los minutos, en algunos modelos existe una tercera aguja, que es más delgada y más larga que las otras dos, utilizada para marcar los segundos. Por su parte, los relojes   digitales  tienen una pantalla en la que se muestran, de izquierda a derecha, la hora, minutos y segundos en grupos de 2 números o dígitos en cada caso, separados de una forma particular.  Ahora ¿sabr