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TALLER “TRABAJO EN CASA” CIENCIAS SOCIALES 4° FECHA DE INICIO: 3 Agosto                                   FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Identificar las diferentes comunidades que habitaron en el territorio colombiano. Ellas pertenecieron a diferentes familias lingüísticas. CRITERIOS DE VALORACIÓN: Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana)       Ta ller de los primeros pobladores (Conceptual).       Elaboración de friso (Procedimental)       Exposición del friso (Comunicativa)       Elaboración de figuras quimbaya en plastilina (Procedimental)       Elaboración de paisajes de la cultura Arawac (Procedimental)       Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Los Primeros Pobladores de Colombia Lee y escribe en tu cuaderno el siguiente texto PRIMEROS POBLADORES Cuando llegaron los españoles en el siglo XV tres grandes familias de indígenas poblaban el territorio colombiano: La cultura Ch

TALLER “TRABAJO EN CASA” CIENCIAS SOCIALES 3° Y 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto                                  FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Estudiar, reconocer y valorar las características de la región natural a la cual se pertenece. CRITERIOS DE VALORACIÓN:         Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana)         Consulta de las regiones naturales de Colombia (Conceptual)       Rompecabezas del mapa político de Colombia (procedimental).       Exposición de una de las regiones naturales de Colombia (Comunicativa).       Elaborar texto de la importancia de los recursos naturales (Comunicativa).       Taller de las regiones naturales de Colombia (Conceptual).       Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes.   Actividad 1: Las regiones naturales de Colombia Escribe en tu cuaderno la siguiente información: Las Regiones Naturales Se designa Región Natural a cada zona geográfica de

TALLER “TRABAJO EN CASA” ARTÍSTICA 3°, 4° Y 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto       FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Rellenar las imágenes utilizando líneas y puntos (procedimental). v   Taller de: arte y literatura (Conceptual) v   Colorear imagen con colores brillantes y fluorescentes (Procedimental) v   Desarrollo de actividad de los colores pasteles y apagados (conceptual). v   Elaboración de manualidad (Comunicativo). v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Mi obra de arte Rellena las imágenes utilizando la línea y el punto como elementos de composición. Utiliza diferentes colores (Debes tener en cuenta que no es imprescindible imprimirlas, puedes dibujarlas en el cuaderno de artística). (Envía foto de la actividad desarrollada) Entregar el 14 de agosto. Actividad 2: Aprendamos acerca de… Escribe

TALLER “TRABAJO EN CASA” INGLÉS 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto                            FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Identificar y nombrar vocabulario relacionado con las rutinas diarias. CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Ficha para completar las rutinas teniendo en cuenta la imagen (Conceptual). v   Escribir la rutina de Kevin (Conceptual) v   Une con una línea la imagen con la expresión correspondiente (Procedimental). v   Responder las preguntas de la rutina de Mrs Taylor (Comunicativa). v     Realización de juego Spot the Action (Procedimental). v   Vídeo o audio de A morning in my life (Comunicativa) v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Vocabulario de rutinas diarias en inglés Escribe el vocabulario en tu cuaderno: Wake up:  despertarse I wake at 7:30 / Me despierto a las 7:30 Get up: levantarse  (de una cama) S