Enseñando online

TALLER “TRABAJO EN CASA” CIENCIAS SOCIALES 3° Y 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto                                  FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Estudiar, reconocer y valorar las características de la región natural a la cual se pertenece. CRITERIOS DE VALORACIÓN:         Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana)         Consulta de las regiones naturales de Colombia (Conceptual)       Rompecabezas del mapa político de Colombia (procedimental).       Exposición de una de las regiones naturales de Colombia (Comunicativa).       Elaborar texto de la importancia de los recursos naturales (Comunicativa).       Taller de las regiones naturales de Colombia (Conceptual).       Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes.  ...

TALLER “TRABAJO EN CASA” ARTÍSTICA 3°, 4° Y 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto       FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Rellenar las imágenes utilizando líneas y puntos (procedimental). v   Taller de: arte y literatura (Conceptual) v   Colorear imagen con colores brillantes y fluorescentes (Procedimental) v   Desarrollo de actividad de los colores pasteles y apagados (conceptual). v   Elaboración de manualidad (Comunicativo). v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Mi obra de arte Rellena las imágenes utilizando la línea y el punto como elementos de composición. Utiliza diferentes colores (Debes tener en cuenta que no es imprescindible imprimirlas, puedes dibujarlas en el cuaderno de artística). (Envía foto de la actividad desarrollada) Entregar el 14 de ago...

TALLER “TRABAJO EN CASA” INGLÉS 3° FECHA DE INICIO: 3 Agosto       FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Aprender los números en inglés de 10 en 10 con el fin de reconocer el resto de los números hasta el 100. CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Unión con una línea de los números con las palabras. (procedimental). v   Dibujando las nuevas palabras (Conceptual) v   Cuento los elementos y completo las oraciones (Procedimental). v   Audio o vídeo con la pronunciación en inglés de los números de 10 en 10. (Comunicativa). v   Vídeo con la actividad la golosa (Comunicativa) v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Numbers Festival Lee el texto, observa los números. Luego, une los números con las palabras. Envía evidencia de la actividad desarrollada a través de una f...

TALLER “TRABAJO EN CASA” RELIGIÓN 3° FECHA DE INICIO: 3 Agosto                                   FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Desarrollar habilidades para darse cuenta de las necesidades de los demás. CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Elaboración de resumen sobre la parábola (Comunicativa v   Realización de dibujo de dos situaciones en donde un ser humano este haciendo una buena acción (procedimental). v   Elaboración de dibujo de la parábola: Los talentos (procedimental). v   Realización de carta para dar gracias por los talentos(Comunicativa). v   Inventar un cuento sobre los talentos (Conceptual). v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Lectura del texto bíblico Mateo 25, 14 – 30 “Parábola de los talentos” a.   Realiza...

TALLER “TRABAJO EN CASA” LENGUA CASTELLANA 3°, 4° Y 5° FECHA DE INICIO: 3 Agosto       FECHA DE CIERRE: 28 Agosto OBJETIVO: Leer, interpretar y crear textos poéticos partiendo de su relación con el entorno. CRITERIOS DE VALORACIÓN: v   Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana) v   Desarrollo de la actividad rima asonante y consonante (procedimental). v   Cuestionario del poema El baile de la mariposa (Conceptual) v    Taller del texto: La poesía (conceptual). v   (Comunicativo). v   Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes. Actividad 1: Lee con mucha atención el siguiente poema El baile de la mariposa Revolotea con su grácil silueta, coloreando piruetas, como si fuera una dama de cristal, y de puntillas, a su flor hace cosquillas y su danza es una estela de coral. Su sinfonía es tejer la melodía de un vals, y su cabeza, pizpireta y regordet...