CIENCIAS SOCIALES 3° Y 5° - TERCER PERIODO

TALLER “TRABAJO EN CASA” CIENCIAS SOCIALES 3° Y 5°

FECHA DE INICIO: 3 Agosto                                 FECHA DE CIERRE: 28 Agosto

OBJETIVO: Estudiar, reconocer y valorar las características de la región natural a la cual se pertenece.

CRITERIOS DE VALORACIÓN:

•        Responsabilidad e interés con las actividades planteadas. (Ciudadana)
•        Consulta de las regiones naturales de Colombia (Conceptual)
•      Rompecabezas del mapa político de Colombia (procedimental).
•      Exposición de una de las regiones naturales de Colombia (Comunicativa).
•      Elaborar texto de la importancia de los recursos naturales (Comunicativa).
•      Taller de las regiones naturales de Colombia (Conceptual).
•      Autoevaluación, coevaluación y Valoro mis aprendizajes.

 Actividad 1: Las regiones naturales de Colombia

Escribe en tu cuaderno la siguiente información:

Las Regiones Naturales

Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo.

 En Colombia estas diferencias regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las características del relieve (ya sea montañoso o llano), la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo.

De acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones naturales denominadas Amazonía, Andina, Caribe, Insular, Pacífica y Orinoquía.

Consulta cada una de las regiones naturales de Colombia con sus respectivas características y escribe en tu cuaderno la información encontrada.

Envía la evidencia de tu trabajo a través de una foto. Entregar el 13 de agosto.

Actividad 2: Mapa de las regiones naturales de Colombia

Observa el siguiente mapa

Realiza el siguiente taller:

a.  Busca las regiones naturales y cuéntalas. Escribe los nombres en el cuaderno.

b.  Busca los departamentos y cuéntalos. Escribe sus nombres y, al frente, sus capitales.

c.   Busca el distrito capital y escribe su nombre.

d.  Busca el departamento en el cual vives y observa a que región natural pertenece. Escríbela en tu cuaderno. 

Envía la evidencia de la actividad desarrollada a través de una foto. Entregar el 17 de agosto.

Actividad 3: Los recursos naturales.

Escribe en tu cuaderno la siguiente información:

Los recursos naturales de nuestro planeta.

Los recursos de la naturaleza que hacen posible las distintas formas de vida en nuestro planeta son, entre otros, los siguientes:

• El sol: Es la principal fuente de energía porque nos proporciona luz y calor. Su energía es indispensable para todas las formas de vida que hay en nuestro plantea.
• El agua: Es un elemento primordial para la formación y conservación de la vida. Todos los seres vivos de la tierra necesitamos agua para sobrevivir.
• La flora: Es el conjunto de especies vegetales que crecen en una región. Entre ellas, podemos encontrar plantas, arbustos, arboles, etc. Estas especies vegetales nos sirven como alimento, como medicina, para adornar lugares, para sacar madera, etc.
• La fauna: Es el conjunto de animales de una región o de un país. Puede ser acuático o terrestre.
• La fauna acuática se encuentran ríos, arroyos, lagos, lagunas, cañadas y mares. En ella encontramos peces, delfines, ballenas etc.
• La fauna terrestre: Está constituida por los animales que viven en la tierra. Por ejemplo: Mamíferos, batracios, aves, reptiles, etc.
• La atmósfera: es la capa de aire que rodea la superficie terrestre. Sin ella no existiría la vida, porque es la fuente de oxígeno para todas las especies vegetales y animales, incluido el ser humano.
• El suelo: es la capa que cubre la superficie de la Tierra. Es un recurso natural muy importante porque de él depende el desarrollo de la agricultura, la ganadería y la minería. Hay suelos muy productivos, llamados fértiles; pero también otros menos productivos, llamados áridos. En el suelo fértil, abundan los bosques y se desarrolla la agricultura. En el suelo árido, la agricultura y la vegetación natural son escasas.
• Los minerales: hacen parte de otro recurso natural muy importante. Se extraen de las rocas de la tierra. Hay minerales metálicos, como el hierro, el cobre, el oro y el plomo. También hay minerales no metálicos, como el granito, el carbón, el mármol, la sal y el yeso.

Escribe un texto sobre la importancia de los recursos naturales de mínimo media página.

  

Envía la evidencia a través de una foto. Entregar el 21 de agosto.

Actividad 4: Elabora un rompecabezas

a.  Busca un mapa político de Colombia.

b.  Consigue un pedazo de cartón, pegante, tijeras, papel.

c.   Calca el mapa político de Colombia y lo pegas sobre el cartón.

d.  Recorta el cartón, sacando cada uno de los departamentos que conforman nuestro país.

Envía evidencia a través de una foto o vídeo. Entregar el 28 de agosto

Actividad 5: Exposición de las regiones naturales de Colombia

Elige una de las regiones naturales de Colombia y realiza una cartelera para que expongas sobre las características.

Evidencia la actividad a través de un vídeo. Entregar el 28 de agosto.

Recomendaciones:

Al entregar tus evidencias a través del WhatsApp debes:

Saludar a tu maestra (Netiqueta)

Escribir tu nombre, grado, área y nombre de la actividad que envía.

Buena presentación y orden en el trabajo enviado.

Puntualidad en la entrega de las actividades.

Comunicación directa por parte del estudiante con el docente del área correspondiente con el fin de obtener asesoría, aclarar dudas e inquietudes.

Verificar con el docente si se encuentra al orden del día con todas las actividades.

Si no cuentas con ningún medio para el envío de evidencias, debes hacerlas llegar por medio físico, de manera organizada y en los tiempos programados para su entrega.

Espero disfrutes de tu familia y de los momentos maravillosos que nos brinda la vida, cada dificultad debe convertirse en una oportunidad para crecer.

Un abrazo.